Laura Maria Cobos Ramon LMCR, Villavicencio Castillo DMVC, Espinosa Valencia JOEV, Merino Abad LCMA. Estrategias didácticas para fortalecer la comprensión lectora de textos escolares en estudiantes de séptimo año de Educación General Básica: Strategies based on computational thinking to strengthen mental calculation in third-year students of Basic General Education . REG [Internet]. 15 de octubre de 2026 [citado 20 de octubre de 2026];5(4):1521-40. Disponible en: https://revistareg.com/index.php/1/article/view/1110