Toro Paredes SJ, Toro Paredes G del R, Arellano Velásquez. BE, Gonzales Sobenia MP, Silva Gonzales GJ, Padilla Herrera LM. Estrategias pedagógicas acticas para el desarrollo de habilidades de autorregulación emocional en los estudiantes de quinto año de Educación General Básica.: Active Pedagogical Strategies for the Development of Emotional Self-Regulation Skills in Fifth-Year Students of Basic General Education. REG [Internet]. 27 de mayo de 2025 [citado 13 de junio de 2025];4(2):859 – 874. Disponible en: https://revistareg.com/index.php/1/article/view/125