Benalcázar-Haro E, Benalcázar-Jaramillo R del C, Sánchez-Benalcázar S, Sánchez-Benalcázar ZDR, Ante-Pastuña L, Díaz-Suárez D. Estrategias metodológicas inclusivas: un enfoque práctico con énfasis en estudiantes neurodivergentes: Inclusive methodological strategies: a practical approach with an emphasis on neurodivergent students. REG [Internet]. 10 de septiembre de 2025 [citado 14 de septiembre de 2025];4(3):1526 – 1541. Disponible en: https://revistareg.com/index.php/1/article/view/235