Viñán R, Lucero P, Sacoto D, Estrada R, Granizo M. Estrategias de manejo emocional como herramienta para promover la adaptación escolar de estudiantes con autismo y discapacidad intelectual en todos los niveles educativos en la Unidad Educativa Galo Galecio: Emotional management strategies as a tool to promote school adaptation of students with autism and intellectual disabilities at all educational levels at Galo Galecio School. REG [Internet]. 18 de diciembre de 2025 [citado 19 de diciembre de 2025];4(4):2881 – 2898. Disponible en: https://revistareg.com/index.php/1/article/view/431