Galeas Vásquez CL, Mendoza Chevez KB, Romero López NJ, Medina Sánchez JI, Mora Vaca aría F, López Gómez EA. Aprendizaje basado en problemáticas del entorno como estrategia interdisciplinaria para fortalecer la educación científica, social y familiar en el Bachillerato: Learning based on community problems as an interdisciplinary strategy to strengthen scientific, social and family education in upper secondary school. REG [Internet]. 10 de septiembre de 2026 [citado 17 de septiembre de 2026];5(3):5691 – 5712. Disponible en: https://revistareg.com/index.php/1/article/view/943