1.
Lino Sanchez FM, Mero Ochoa JA, Pincay Paredes FL, Castro Monserrate FM. Impacto del uso responsable de inteligencia artificial generativa en el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de Bachillerato: Impact of Responsible Use of Generative Artificial Intelligence on the Development of Critical Thinking in High School Students. REG [Internet]. 12 de septiembre de 2026 [citado 19 de septiembre de 2026];5(3):6202 – 6219. Disponible en: https://revistareg.com/index.php/1/article/view/954