Mendoza Farias AH, Alejandro Ponce AM, Martinez Cortes GA, Garcia Tomala YE. Narrativas digitales como estrategia pedagógica para fortalecer la expresión escrita en estudiantes de Educación Básica: Digital Storytelling as a Pedagogical Strategy to Strengthen Written Expression in Basic Education Students. REG [Internet]. 13 de septiembre de 2026 [citado 21 de septiembre de 2026];5(3):6533 – 6548. Disponible en: https://revistareg.com/index.php/1/article/view/970