Participación juvenil en políticas públicas de derechos, en el cantón Lago Agrio
Youth participation in public rights policies in the canton of Lago Agrio
DOI:
https://doi.org/10.70577/reg.v4i4.412Palabras clave:
Participación juvenil; Políticas públicas; Gobernanza local; Juventud ecuatoriana; Lago Agrio.Resumen
La participación juvenil en Ecuador se reconoce como un derecho fundamental y un pilar democrático; sin embargo, persiste una brecha entre el marco normativo y su aplicación efectiva. En el cantón Lago Agrio, esta problemática se intensifica por factores estructurales, institucionales y socioculturales que limitan la voz de los jóvenes en la construcción de políticas públicas. El objetivo de este estudio fue analizar los factores que restringen y potencian la participación juvenil en la formulación de políticas públicas con enfoque de derechos, con el fin de identificar oportunidades de fortalecimiento ciudadano. Se aplicó un enfoque cualitativo, bajo un paradigma interpretativo-crítico y un diseño de estudio de caso. La población se conformó por 23 jóvenes entre 18 y 29 años y 6 actores clave vinculados a instituciones públicas y organizaciones sociales. Se utilizaron entrevistas semiestructuradas, análisis documental y grupos focales, y el análisis se realizó mediante la técnica de Análisis de Contenido Temático con apoyo del software ATLAS.ti. Los resultados muestran que los principales factores limitantes son la desconfianza hacia las instituciones, la cultura adultocéntrica, la percepción de corrupción y la escasa representación juvenil en espacios locales de decisión. En contraste, emergen condiciones favorables como el surgimiento de liderazgos juveniles, la consolidación de colectivos organizados, el respaldo institucional en proyectos comunitarios y el uso estratégico de redes sociales. En conclusión, la participación juvenil en Lago Agrio se encuentra en tensión constante entre limitaciones estructurales y oportunidades emergentes. Superar esta brecha requiere fortalecer la confianza institucional, promover formación cívica y consolidar espacios inclusivos que reconozcan a los jóvenes como actores estratégicos en el desarrollo democrático y local.
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Derechos de autor 2025 Miryam Edith Guarnizo Mocha

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