La inteligencia artificial y su impacto en el desarrollo infantil: desafíos y oportunidades en la educación inicial.

Artificial Intelligence and Its Impact on Child Development: Challenges and Opportunities in Early Childhood Education.

Resumen

La Inteligencia Artificial (IA) está cada vez más presente en diversos ámbitos de la vida cotidiana, incluida la educación. En el contexto de la educación inicial, su impacto en el desarrollo infantil plantea tanto desafíos como oportunidades que deben analizarse con responsabilidad. Por un lado, las herramientas basadas en IA pueden favorecer el desarrollo cognitivo, lingüístico y social de los niños a través de plataformas interactivas, aprendizajes personalizados y retroalimentación adaptativa. Estas tecnologías también permiten a los docentes identificar necesidades educativas de manera temprana y crear entornos inclusivos para niños con diversas capacidades. Sin embargo, el uso excesivo o no crítico de la IA puede limitar la interacción humana, elemento esencial en las primeras etapas del desarrollo, además de generar preocupaciones relacionadas con la privacidad, el tiempo frente a pantallas y el desarrollo emocional. Este artículo examina las implicaciones de la integración de la IA en la educación infantil, destacando la importancia de criterios pedagógicos, marcos éticos y formación docente especializada. Se concluye que el uso exitoso de la IA depende no solo de la innovación tecnológica, sino también del respeto por la naturaleza integral de la infancia.