Arte colaborativo digital para desarrollar creatividad y expresión estética en la educación artística escolar

Digital collaborative art to develop creativity and aesthetic expression in school art education.

Resumen

En el ámbito educativo actual, el arte se concibe no solo como una disciplina estética, sino también como un espacio de innovación, creatividad y construcción de identidad colectiva. Ante este panorama, el arte colaborativo digital surge como una estrategia pedagógica capaz de responder a los intereses de los estudiantes, quienes crecen en un entorno marcado por la tecnología y las dinámicas virtuales. Integrar recursos digitales en la educación artística escolar permite enriquecer las experiencias de aprendizaje y transformar la manera en que los estudiantes conciben y producen obras.  La investigación realizada se desarrolló bajo un enfoque mixto, aplicando métodos cuantitativos y cualitativos con una muestra de 80 estudiantes, divididos en un grupo experimental y uno de control. Durante ocho semanas, el grupo experimental trabajó con plataformas digitales colaborativas como Canva, Aggie.io y Miro, mientras que el grupo control continuó con metodologías tradicionales. Los resultados evidenciaron un progreso notable en el grupo experimental en dimensiones clave como creatividad (fluidez y originalidad), expresión estética (composición y comunicación simbólica), motivación hacia el arte, cohesión grupal y desarrollo de competencias digitales, lo que confirma la pertinencia del arte colaborativo digital como recurso innovador en la educación artística escolar.