Vol. 5 Núm. 1 (2026): CONVOCATORIA ENERO-MARZO

Revista Multidisciplinar REG en su Vol. 5 y N° 1. La ciencia interactiva es un enfoque del conocimiento científico que promueve la participación activa del sujeto en el proceso de aprendizaje e investigación, integrando experimentación, tecnología e innovación para comprender la realidad de manera dinámica, crítica y aplicada, favoreciendo la construcción significativa del saber y su vinculación con los problemas del entorno.

Publicado: 2026-01-02

Artículos

Gamificación en el aula: motivar y aprender jugando Gamification in the classroom: enhancing motivation and learning through play

MSc. Lupe Sorayda Bermeo Minchala , Dip. Jenny Mercedes Parra Solorzano , Licda. Juana María Alvarez Benalcazar, Licda. Susana Zulema Michilena Atiencia , MSc. Milton Arturo Castillo Maldonado

59 - 73
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Delitos informáticos en la era digital: retos y desafíos actuales Cybercrimes in the digital age: current challenges and opportunities

Verónica Teresa Veloz Segura , Elizabeth Alexandra Veloz Segura , Javier Alonso Veloz Segura

1-13
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Herramientas digitales para el desarrollo de la creatividad en niños de 4 a 5 años en la Unidad Educativa Drued Digital tools for the development of creativity in children aged 4 to 5 at the Drued Educational Unit

Lcda. Betty Victoria Charcopa Panezo , Lcda. Cecilia María Verduga Guerrero , Ph.D. Roxana Katherine Góngora Cheme , Ph.D. Nayade Caridad Reyes Palau

137 -156
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Drama-based techniques for teaching speaking in efl classrooms applied to 1st bachelor’s teenagers Técnicas basadas en el drama para la enseñanza de la expresión oral en aulas de EFL aplicadas a adolescentes de 1.º de Bachillerato

Karla Antonieta Sayago Garcia, Cristian Alberto Véliz Espinoza, Carmen Andrea Letamendi Lazo, Josue Bonilla Reinaldo Tenesaca

101 -119
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Evaluación creativa más allá de los exámenes tradicionales Creative assessment beyond traditional evaluation

Licda. Erminia Leonila Inga Guallpa , Licda. Ana Lucía Herrera Espinoza , MSc. María Del Rocio Paredes Moreno, MSc. Luis German Males Morillo, MSc. Milton Arturo Castillo Maldonado

74 -88
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La justicia constitucional en la protección de los derechos humanos Constitutional justice in the protection of human rights

Galo Fernando Landeta Ortiz, Glenda Cecibel Ruiz Rendon, Juan Carlos Paz Mena , Duniesky Alfonso Caveda

38 – 58
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Relación entre la inteligencia emocional y el logro académico en estudiantes de décimo año de Educación General Básica Relationship between emotional intelligence and academic achievement in tenth grade students of Basic General Education

MSc. Eddy Eligio Zambrano Rivas, Lcda. Doménica Gissela Legarda Cedeño , Lcda. Dina Lucía Orozco Toro , MSc. Mercedes Carolina Ponce Bósquez., MSc. Elena Verónica Venavides Vera

157 – 175
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Habilidades psicomotrices e iniciación deportiva en niños de 4 a 6 años: una revisión sistemática Psychomotor skills and sports initiation in 4- to 6-year-old children: a systematic review

Haidee Jamel Cañizares Banguera, Giovanni David Álava Magallanes, Luisana Isabel Plaza Criollo, Darley Jhosue Burgos Angulo

14 – 37
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Factores socioeconómicos y acceso a la salud de pacientes con insuficiencia renal. Clínica Soldial, Santa Elena, 2025 Socioeconomic factors and access to healthcare for patients with renal insufficiency. Soldial Clinic, Santa Elena, 2025

Gómez Castro Génesis María, Ingrid Estrella Tutiven

120 – 136
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La incidencia de la educación preescolar en las competencias cognitivas, sociales y emocionales de los estudiantes de educación básica. The impact of preschool education on the cognitive, social, and emotional skills of elementary school students

Mayra Fransua Hidalgo Roldán, María Ximena Castelo Cancán, Karla Soledad Rosero Canchala., Amanda Alejandra Rosero Canchala

89 -101
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Vol. 5 Núm. 1 (2026): CONVOCATORIA ENERO-MARZO

Artículos

Gamificación en el aula: motivar y aprender jugando Gamification in the classroom: enhancing motivation and learning through play

Delitos informáticos en la era digital: retos y desafíos actuales Cybercrimes in the digital age: current challenges and opportunities

Herramientas digitales para el desarrollo de la creatividad en niños de 4 a 5 años en la Unidad Educativa Drued Digital tools for the development of creativity in children aged 4 to 5 at the Drued Educational Unit

Drama-based techniques for teaching speaking in efl classrooms applied to 1st bachelor’s teenagers Técnicas basadas en el drama para la enseñanza de la expresión oral en aulas de EFL aplicadas a adolescentes de 1.º de Bachillerato

Evaluación creativa más allá de los exámenes tradicionales Creative assessment beyond traditional evaluation

La justicia constitucional en la protección de los derechos humanos Constitutional justice in the protection of human rights

Relación entre la inteligencia emocional y el logro académico en estudiantes de décimo año de Educación General Básica Relationship between emotional intelligence and academic achievement in tenth grade students of Basic General Education

Habilidades psicomotrices e iniciación deportiva en niños de 4 a 6 años: una revisión sistemática Psychomotor skills and sports initiation in 4- to 6-year-old children: a systematic review

Factores socioeconómicos y acceso a la salud de pacientes con insuficiencia renal. Clínica Soldial, Santa Elena, 2025 Socioeconomic factors and access to healthcare for patients with renal insufficiency. Soldial Clinic, Santa Elena, 2025

La incidencia de la educación preescolar en las competencias cognitivas, sociales y emocionales de los estudiantes de educación básica. The impact of preschool education on the cognitive, social, and emotional skills of elementary school students

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