La estimulación temprana para mejorar la atención y cuidado que se les brinda a los niños

Early stimulation to improve the attention and care given to children

Resumen

La investigación está basada en la relevancia de la estimulación temprana como un componente crucial para el desarrollo integral de los niños, particularmente en entornos desfavorecidos como el del CDI "La Casita del Saber" en Santa Elena. Varios estudios indican que una estimulación apropiada potencia las capacidades lingüísticas, motoras, cognitivas y socioemocionales, asegurando que los niños crezcan en entornos seguros y afectivos. El propósito principal del estudio, en este contexto, fue examinar la forma en que la estimulación temprana tiene el potencial de optimizar el cuidado y la atención que los niños del centro reciben, además de desarrollar tácticas que satisfagan sus necesidades particulares. Se utilizaron métodos descriptivos, fenomenológicos e interpretativos, basados en técnicas como la observación directa, la investigación documental, las entrevistas con profesores y las encuestas a niños. Estos instrumentos posibilitaron reconocer percepciones de los niños, prácticas de estimulación, progresos en el desarrollo y condiciones familiares y sociales que afectan la atención proporcionada. Se encontró que la mayor parte de los niños se divierte con las actividades lúdicas y se siente contento cuando la profesora interactúa con ellos; esto demuestra lo importante que es el vínculo emocional para su aprendizaje y participación. También se notó un avance importante en la motricidad fina y gruesa, el lenguaje y la socialización entre pares. Las actividades que más le gustan —como dibujar, bailar, cantar y escuchar cuentos— estimulan su expresión emocional y creativa. Se concluye que la estimulación temprana, cuando se aplica de manera sistemática y adecuada a las necesidades individuales, incrementa significativamente la atención, el bienestar y el desarrollo integral. Asimismo, se subraya la importancia de reforzar la formación del profesorado y el involucramiento de las familias para impulsar los progresos logrados.