La gestión del capital humano en la educación superior: retención y motivación de los académicos.

Human capital management in higher education: retention and motivation of academics.

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.70577/reg.v3i1.50

Palabras clave:

retención académica, motivación laboral, desarrollo profesional

Resumen

Este artículo examina la gestión del capital humano en la educación superior, centrándose en la retención y motivación del personal académico. A través de un enfoque mixto, se evaluaron las relaciones entre el apoyo profesional, el reconocimiento, las oportunidades de desarrollo y la satisfacción laboral de los docentes en instituciones educativas. Los resultados muestran que un entorno laboral positivo, con políticas de bienestar y desarrollo profesional, incrementa la motivación y la intención de permanencia del personal académico, contribuyendo a la sostenibilidad y calidad educativa de las instituciones. Se concluye que la gestión efectiva del capital humano es crucial para la retención del personal académico y el éxito institucional.

Descargas

Publicado

2024-01-31

Cómo citar

Jácome Vélez, T. G. (2024). La gestión del capital humano en la educación superior: retención y motivación de los académicos.: Human capital management in higher education: retention and motivation of academics. Revista Multidisciplinar De Estudios Generales, 3(1), 1–7. https://doi.org/10.70577/reg.v3i1.50